viernes, 4 de diciembre de 2009

Biblos, per guanyar lectors joves /Biblos, para ganar usuarios jóvenes



http://lamardelibros.wordpress.com/2009/12/04/biblos-superheroe-de-biblioteca-una-apuesta-de-la-biblioteca-provincial-para-atraer-a-los-jovenes-a-la-lectura/

Activitats curs:Les pàgines web de Biblioteques Publiques dirigides a adolescents: com satisfer les necessitats del joves de hui a través de Internet.

Primer de tot, supose que caldrà dir perquè he escollit aquest text i no l’altre. Doncs, la resposta es clara, sóc diplomada en biblioteconomia i aleshores, en moc més pel món de les biblioteques i pense que puc comentar-ho millor.
En aquest article s’analitza la motivació dels bibliotecaris en crear pàgines web en les seues biblioteques públiques dirigides específicament als adolescents. Es tracta d’una ampliació del treball de P. Jones
Es dona una visió del important que és tenir un espai per als joves en la teua web de la biblioteca, un espai dinàmic que captive a la gent jove i que sàpiguen que a la biblioteca poden trobar molt més que llibres.
Actualment, Internet és l’eina més important per fer recerques d’informació i desempenyora un paper molt fonamental en la vida dels joves.
Per als joves, comptar amb tecnologies com Internet no els provoca entusiasme perquè han crescut amb ella, necessiten alguna cosa més atractiva. Per aquesta raó, les web de les biblioteques dirigides als joves han de tenir un objectiu informatiu, per un banda, per preparar treballs de classe, i, per un altra, han de incloure aspectes socials i d’oci que com assenyala el text són vitals per assegurar-nos que tornen a visitar-la.
La creació de pàgines web per a joves en les biblioteques està motivat, entre d’altres coses, a apropar-los al centre i a que la coneguen molt més, que sapiguen tot el que els pot aportar una biblioteca. També pot ser una eina més per fomentar la lectura, pense que s’han d’aprofitar més les noves tecnologies per a fer més lectors i per a consolidar-los. Unir Internet i els llibres o, millor dit, la lectura dels llibres pot caminar paral·lelament, un exemple són les pàgines web dels llibres juvenils de Bromera, on es juga o es parla a partir d’un llibre.
Estic d’acord en que els adolescents han de col·laborar en la creació, disseny i continguts de la pàgina, ha de ser per a d’ells, qui millor que la gent jove per dir el que vol o li agradaria que aparegués. No es tracta d’incloure res fora del comú, ni res que puga agredir d’alguna manera, si no aportar un poc d’oci i diversió dins d’una web que també aporta i t’ajuda a fer treballs per a classe. Tot pot ser divertit depenen de com ho ofereixes.
Però després també, falta el temps per a poder-ho fer en condicions. Pot ser la millor opció per obtenir un web que agrade i sobretot que utilitze l’adolescent ha de ser gestionada, dissenyada i ideada pels joves, el bibliotecari (amb unes idees més acordes de la joventut) i un programador web (si es podem estalviar aquest, quasi millor).
Es tracta, doncs, de donar suport als adolescents per aconseguir l’èxit en l’escola i proporcionar oportunitats per a l’oci i la diversió. Per tant, la web cal que estiga dirigida en tots els sentis per la joventut. Parlem en el mateix idioma, si voleu dir-ho així, guanyem-se’ls i, sobre tot, ajudem-los a créixer i a aprofitar totes les eines que estan al seu abast.
Una de les puntualitzacions que faria seria que com a norma general el que es troba és un web o un apartat de la web de la biblioteca dedicada a la secció infantil i juvenil. Pense que açò, caldria canviar-ho i diferenciar infantil de juvenil.
Un exemple de web de biblioteca infantil i juvenil pot ser la de la Biblioteca de Parets http://bibut.parets.org/catala/main.htm.
Després us deixe ací un enllaç a un bloc feta per adolescents que comenten les seues lectures de llibres http://bibliojove.blogspot.com/ .
Després podem trobar iniciatives com aquestes de la Biblioteca Provincial de Huelva:

martes, 24 de noviembre de 2009

Los monstruos



Los monstruos, conte bassat en el llibre de Maurice Sendak, Allà on viuen els monstres, i en el guió de la pel·lícula que s'estreara el proper dia 18 de desembre. Editat per Random House Mondadori. Si feu click a la imatge podreu accedir-hi a la pàgina de l'editorial.
/
Los monstruos, cuento basado en el libro de Maurice Sendak, Donde viven los monstruos, y en el guión de la película que se estrenará el próximo día 18 de diciembre. Editado por Random House Mondadori. Si hacéis click en la imagen podréis acceder a la información de la editorial.

jueves, 12 de noviembre de 2009

La meua il·lustradora favorita/Mi ilustradora favorita

Ester continua así que llegarás muy lejos. Solo puedo decir, que me encantan tus dibujos y que no puedo dejar de mostrarlos en mi blog para que la gente te conozca. Besos





martes, 10 de noviembre de 2009

Tirallongues per a jugar amb la poesia / Retahilas para jugar con la poesía


Natius digitals

Després de llegir l’entrevista a Adán Griego, responsable de les col·leccions Iberoamericana i Mèxic Americana de la Biblioteca de l’Universitat de Stanford, a la revista Educación y Biblioteca número 167, on és parla dels natius digitals, als bibliotecaris se’ns han de plantejar nous reptes i, molt més, a qui treballe en una biblioteca universitària.
Defineix al natiu digital com la persona nascuda després de 1980 que ha passat moltes més hores jugant als videojocs, mirant la televisió i moltes menys llegint. A més a més, la seua costum és cercar-ho tot en Internet.
Aquestes persones se convertiran en els investigadors del futur, per això hem de guanyar-se’ls. És a dir, hem de fer tot el possible per donar-los a conèixer els recursos i eines que poden aconseguir a la biblioteca, que a partir d’ara serà un centre d’informació i documentació.
Des de la biblioteca hem d’organitzar programes d’alfabetització informacional, o el que és el mateix, formació d’usuaris per a què els usuaris i no usuaris facen un ús rentable de tots els recursos de la biblioteca. No tot es troba a Google.
Si hem d’anar on ells estan doncs es va. Crear un perfil al facebook o al myspace potser idoni per a què els alumnes d’una biblioteca universitària se n’adone de tot el que pot obtenir a aquest centres. Un exemple és la Biblioteca de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona que té un perfil al facebook, on dona a conèixer novetats, activitats, en resum totes les possibilitats d’aquest centre que d’aquesta manera s’apropa més a l’alumne i a qui no ho és però també pot trobar la informació que cerca. S’ha de ser més visible.

Una altre punt que també comenta Adán Griego és el foment lector a les biblioteques. Si vols obtenir usuaris que facen un ús útil de la biblioteca, hauràs de tindre també col·leccions de literatura per a que no siga tot acadèmic. Si disposes d'aquest fons i l'usuari el coneix, farà ús.
Per altra banda, assenyala que les biblioteques han d’estar obertes a tothom, per això les minories sexuals també tenen el seu racó a la biblioteca i cada vegada més.

sábado, 7 de noviembre de 2009

Tothom junts

Un excel·lent llibre per donar nom al meu bloc. De què fa gust la lluna? és un conte que agrada molt als xiquets i que jo sempre conte.